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Como Citar
Castellanos Tuirán A. I., & Martínez-Osorio P. A. (2020). Educação em Arquitetura: Transições para o Desenvolvimento Sustentável. Procesos Urbanos, 7(1), e493. https://doi.org/10.21892/2422085X.493
Formatos Citação
Resumo
Três aspectos relacionados à Educação em Arquitetura são analisados para encontrar bases comuns e convergências: o desenvolvimento social da cultura ocidental, do ponto de vista ambiental; a evolução da Educação no Ocidente, desde o surgimento das primeiras teorias modernas; e o processo evolutivo da formação em Arquitetura de uma perspectiva histórica e epistemológica. Reflete sobre a relação dessas questões, a partir de uma visão crítica do ensino da Arquitetura, disciplina em que muitas vezes se deve pensar que esses aspectos percorrem caminhos divergentes.
Palavras-chave:
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Direitos de Autor (c) 2020 Revista Procesos Urbanos está distribuido bajo la Licencia:
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