Vol. 4 No. 18 (2017): BÚSQUEDA

Vol. 4 No. 18 (2017): BÚSQUEDA
published: 2017-06-27

Editorial

Editorial

Marta Sahagún-Navarro, Yuly Marcela Parra-Montoya

1-9 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.330

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RESEARCH ARTICLES

Social representations of urban art in Barranquilla (Killart, 2017)

Representaciones sociales de arte urbano en Barranquilla (Killart, 2017)

Aura Aguilar-Caro

10-21 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.334

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Promotion of psychological well-being in secondary school: a pilot experience

Promoción del bienestar psicológico en la secundaria: una experiencia piloto

Diego García-Álvarez, María José-Soler, Lourdes Achard-Braga

22-35 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.335

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Costumers satisfaction of cantera de héroes envigado fútbol club project

La satisfacción de los clientes del proyecto Cantera de héroes envigado fútbol club

Andrés Leonardo Colorado-Arango, Erwin Alexis Cardozo-Molina

36-47 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.336

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Capacities of the state and the population victim of socio-political violence for the construction of peace: a view in Sucre regions

Capacidades del estado y de la población víctima de violencia sociopolítica para la construcción de paz: una mirada en regiones de Sucre

Blanca Pérez-Contreras

48-61 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.337

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Mental health evaluation of older people, victims of the armed conflict, attended at the Counseling Center Sociojurídica of Sincelejo in the years 2012-2013

Evaluación de la salud mental de personas mayores, víctimas del conflicto armado, atendidas en el Centro de Orientación Sociojurídica de Sincelejo en los años 2012-2013

Sandra Castillo-Santis, Kelly Romero-Acosta, Marta Sahagún-Navarro, Andrea del Carmen Sánchez-Vergara

62-71 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.338

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Teaching practice, deaf diversity and communication in special school of the metropolitan, Chile

Práctica Docente, Diversidad Sorda y Comunicación en una Escuela Especial de la Región Metropolitana, Chile

Gina Viviana Morales-Acosta

86-100 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.332

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LITERATURE REVIEW

A review of longitudinal designs for studying academic burnout (2010 -2016)

Una revisión de diseños longitudinales para estudiar el burnout académico (2010 -2016)

Jorge Enrique Palacio-Sañudo, Carmen Cecilia Caballero-Domínguez, Yuly Paola Suárez-Colorado

72-85 | published: 2017-06-27

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.333

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