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Andalucía y marruecos, ¿territorios de paso o de cooperación?

Andalusia and Marruecos. Fly-over territories or cooperetion?

Eduardo Hernando Criado

70-87 | publicado: 2015-01-15

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El papel del vínculo psicoafectivo familiar en el tránsito de la educación presencial a la educación virtual y remota en el marco de la emergencia sanitaria por la Covid-19

The Role of the Family Psycho-Affective Bond in the Transit from Face-to-Face Education to Virtual and Remote Education in the Health Emergency Framework for the Covid-19

Luisa F. Amaya-López

publicado: 2020-06-15

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Comprensión del vínculo afectivo de madres adolescentes con sus hijos en edades de 0 a 5 años

Understanding the affective bond between teenage mothers and their children between 0 and 5 years old

Katine Buelvas-Sanjuan, Ernesto-José Cortez-Soto, David Borge-Donado

474 | publicado: 2019-12-18

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Perfil sociodemográfico y económico de estudiantes universitarios

Socio-demographic and economic profile of university students

Blanca Pérez-Contreras, Katia González-Otero, Yaneth Polo-Bolaño

48-62 | publicado: 2018-06-28

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