Vol. 2 No. 15 (2015): BÚSQUEDA

Editorial

Editorial

Elena Conde Pascual

01-06 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.340

RESEARCH ARTICLES

Study of the importance of higher education distantly in the frame of the lifelong education

Estudio de la importancia de la educación superior a distancia en el marco de la educación permanente

Antonio Alfaro Fernández

07-17 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.92

Guards to the dominican school violence in context: An explanatory model from positive psychology

Protectores ante la violencia escolar en contexto dominicano: un modelo explicativo desde la psicología positiva

Amparo Oliver Germes, Lesia María Bautista Gómez, Laura Galiana Llinares, Ana María Descalzo Viñals, Elena Terreros García, Varinia Bustos Álvarez

18-29 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.93

Strategies of prevention and treatment in adults plantar fasciitis

Estrategias de prevención y tratamiento de la fascitis plantar en adultos

Elena Conde Pascual, Michael Peralta Bustamante, Cesar Guerra Monterroza, Deimer David Sierra Martínez

30-37 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.94

Innovation for active aging in the european union. Analysis of the ambient assisted living joint programme (aal) program for the period 2008-2015

Innovación para el envejecimiento activo en la unión europea. Análisis del programa ambient assisted living joint programme (AAL) en el periodo 2008-2015

Sacramento Pinazo-Hernandis, Rakel Poveda Puente

38-50 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.95

EMDR therapy as a treatment for post-traumatic stress Disorder: a literary review

La terapia EMDR como tratamiento para el trastorno de estrés postrauma: una revisión literaria

Isaura Vanesa Gómez, Isabel Rosalba Gonzales, Lina Marina Oviedo, Andrés Ramírez Giraldo

51-63 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.96

Study of parenting styles on children and adolescents in Colombia: a state of the art

Estudio de los estilos de crianza en niños, niñas y adolescentes en Colombia: un estado del arte

Sandra Castillo, Darwis Sibaja, Lina Carpintero, Kelly Romero-Acosta

64-70 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.97

University Social Responsibility vs mandatory class attendance: Any institutional incoherence?

Responsabilidad social universitaria VS asistencia obligatoria a clase: ¿una incoherencia institucional?

Montserrat Vargas-Vergara

72-89 |

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DOI https://doi.org/10.21892/01239813.99

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