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Participación, empoderamiento, identidad y creatividad en tres buenas prácticas de arte

Participation, empowerment, identity and creativity in three good practices of art

Laia Serra Sangüesa, Héctor Alonso Martínez, María Paczkowski, Josep María Aragay Borràs

110-111 | publicado: 2016-08-31

Visitas Artículo 186 | Visitas PDF 74

Riborquestra, basket beat y espacio mestizo: tres buenas prácticas de arte comunitario que trabajan desde la participación, el empoderamiento, la identidad y la creatividad

Riborquestra, basket beat and mestizo space: three good community art practices that work from participation, empowerment, identity and creativity

Laia Serra Sangüesa, Héctor Alonso Martínez, Maria Paczkowski, Josep Maria Aragay Borràs, Txus Morata Garcia

202-213 | publicado: 2016-12-21

Visitas Artículo 952 | Visitas PDF 174

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El espacio público, un dibujo de las personas. Evolución del concepto de ciudad, nuevos entornos urbanos

Public space, a drawing of people. Evolution of the concept of city, new urban environments

José Manuel Dos Santos Afonso

7-16 | publicado: 2014-01-01

Visitas Artículo 123 | Visitas PDF 137

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Estado de la educación artística y las bellas artes a nivel local, nacional e internacional para la creación de un programa de licenciatura en educación artística en el contexto sociocultural del departamento de sucre y la región caribe.

Condition of the artistic education and the fine arts to local, national and international level for the creation of a degree program in artistic education in the sociocultural context of the department of Sucre and the Caribbean region

Mario Alejandro Vergara Leiva

53-82 | publicado: 2015-01-01

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 1

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Dibujo expresional y creatividad: el pensamiento visual en beneficio del proyecto

Expressional drawing and creativity: visual thought in benefit of the project

Joicelaine Moretto, Milton Koji Nakata

106-112 | publicado: 2018-12-07

Visitas Artículo 245 | Visitas PDF 133

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E-BOOK

Análisis del bienestar psicológico durante la pandemia de estudiantes universitarios, a través de una intervención virtual.

Belem Medina-Pacheco, María Inés Gómez del Campo del Paso, Cristina Villaseñor Rodríguez

e547 | publicado: 2022-09-14

Visitas Artículo 166 | Visitas PDF 96

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