Una revisión de diseños longitudinales para estudiar el burnout académico (2010 -2016)

A review of longitudinal designs for studying academic burnout (2010 -2016)

Jorge Enrique Palacio-Sañudo, Carmen Cecilia Caballero-Domínguez, Yuly Paola Suárez-Colorado

72-85 | publicado: 2017-06-27

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La esclerosis lateral amiotrófica (ELA): ¿cómo afrontan las y los profesionales sociosanitarios su trabajo con las personas afectadas?

Amiotrophic lateral sclerosis (ALS): How do social and health professionals face their work with people suffering from ALS?

Inmaculada González-Herrera

131 - 148 | publicado: 2017-12-15

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